Занятие для конкурса «Учитель-дефектолог России» 2026 по теме "Весна.Насекомые" для детей с ТНР

Цель: развитие лексико-грамматических средств языка, совершенствование навыков слогового и звукового анализа. Задачи. Образовательные задачи: -  расширять и обогащать словарный запас детей по теме «Насекомые»; - совершенствовать грамматический строй речи (согласование слов с числительными во мн.ч. Р.п.); - развивать умение подбирать рифму; - обогащать экспрессивную речь словами – антонимами; -совершенствовать синтаксическую сторону речи (составление сложноподчиненных предложений) - выполнять слоговой и звуковой анализ . Развивающие задачи: - расширять знания детей о сказках («Муха-Цокотуха») и авторе произведения;- развивать умение обобщать; -развивать ВПФ (память, внимание, умение выполнять многоступенчатую инструкцию, слуховое восприятие, активизировать межполушарное взаимодействие) развивать пространственное представление, мелкую моторику. Воспитательные задачи: - воспитывать бережное отношение к насекомым, чувство сопереживания, взаимопомощи, доброжелательности, навыков сотрудничества, самостоятельности, активности, инициативности, командный дух.

12+
7 просмотров
2 дня назад
12+
7 просмотров
2 дня назад

Цель: развитие лексико-грамматических средств языка, совершенствование навыков слогового и звукового анализа. Задачи. Образовательные задачи: -  расширять и обогащать словарный запас детей по теме «Насекомые»; - совершенствовать грамматический строй речи (согласование слов с числительными во мн.ч. Р.п.); - развивать умение подбирать рифму; - обогащать экспрессивную речь словами – антонимами; -совершенствовать синтаксическую сторону речи (составление сложноподчиненных предложений) - выполнять слоговой и звуковой анализ . Развивающие задачи: - расширять знания детей о сказках («Муха-Цокотуха») и авторе произведения;- развивать умение обобщать; -развивать ВПФ (память, внимание, умение выполнять многоступенчатую инструкцию, слуховое восприятие, активизировать межполушарное взаимодействие) развивать пространственное представление, мелкую моторику. Воспитательные задачи: - воспитывать бережное отношение к насекомым, чувство сопереживания, взаимопомощи, доброжелательности, навыков сотрудничества, самостоятельности, активности, инициативности, командный дух.

, чтобы оставлять комментарии