Русский язык 4 класс 2 часть упр.156 с.75 – Глагол в неопределённой форме, части речи, суффиксы
🌟 Людмила Сергеевна — учитель начальных классов и автор детских книг. Помогаю детям учиться с удовольствием и уверенностью! 📚 Русский язык, 4 класс, 2 часть. Упражнение 156, страница 75. В этом видео разбираем задание, которое поможет вам: определять, какой частью речи является каждое слово (имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог и т.д.); подбирать и записывать рядом с каждым словом однокоренной глагол в неопределённой форме (начальной форме); вставлять пропущенные буквы в словах (орфограммы – безударные гласные, парные согласные и др.); выделять суффиксы в глаголах неопределённой формы (суффиксы «-ть», «-ти», «-чь» и другие). Что вы узнаете и научитесь делать: Части речи – быстро и без ошибок определять, к какой части речи относится слово. Неопределённая форма глагола – что это такое, на какие вопросы отвечает (что делать? что сделать?), как её образовывать от других частей речи. Однокоренные слова – как подобрать к любому слову однокоренной глагол в начальной форме. Орфограммы – повторяем правила вставки пропущенных букв, объясняем каждую орфограмму. Суффиксы глаголов – учимся находить и выделять суффиксы «-ть», «-ти», а также варианты с «-чь» (беречь, стричь). План разбора (упражнение 156): Читаем слова и определяем часть речи каждого. Подбираем однокоренной глагол в неопределённой форме. Вставляем пропущенные буквы (объясняем правила). Выделяем суффиксы в глаголах. Проверяем правильность выполнения. 📌 Это видео идеально подходит для подготовки к ВПР, выполнения домашнего задания, повторения тем «Глагол», «Неопределённая форма глагола», «Суффиксы», «Части речи». ✅ Подписывайтесь на канал «Весёлые дети и я», чтобы разобрать все упражнения по русскому языку и математике, подготовиться к контрольным и ВПР без репетитора! #русскийязык4класс #начальнаяшкола #гдз #разбордомашнегозадания #упражнение156 #страница75 #частиречи #неопределеннаяформаглагола #однокореннойглагол #вставьпропущенныебуквы #суффиксыглаголов #суффиксыть #русскийязык4класс2часть #подготовкакВПР #впр #веселыедетиия #анищенколюдмила #учимсядома #репетиторонлайн #русскийязыкдлядетей #школьнаяпрограмма #rutubeобразование 👇 ВСЕ материалы канала удобно собраны здесь: 📖 Полка с книгами → https://rutube.ru/plst/1388006?r=wd 📝 Парта для уроков → https://rutube.ru/plst/1400053?r=wd 🏆 Доска почёта → https://rutube.ru/plst/1400063?r=wd Если вам понравилось видео и вы хотите больше полезных разборов и гимнастик, поддержите канал (ссылка ниже). Все средства идут на новые пособия и развитие проекта. 💖 Поддержать канал: https://yoomoney.ru/to/4100119479920260 ❤️ Если видео было полезным, поддержите канал: поставьте лайк и напишите комментарий! 🚀 Подпишитесь и нажмите на значок ракеты — так вы точно не пропустите новые уроки и сказки. #людмиласергеевна #учительнаRutube #начальнаяшкола #помощьродителям #весёлыедетиия --- © Людмила Сергеевна. Все права защищены. Публикация данного видео на других ресурсах запрещена.
🌟 Людмила Сергеевна — учитель начальных классов и автор детских книг. Помогаю детям учиться с удовольствием и уверенностью! 📚 Русский язык, 4 класс, 2 часть. Упражнение 156, страница 75. В этом видео разбираем задание, которое поможет вам: определять, какой частью речи является каждое слово (имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог и т.д.); подбирать и записывать рядом с каждым словом однокоренной глагол в неопределённой форме (начальной форме); вставлять пропущенные буквы в словах (орфограммы – безударные гласные, парные согласные и др.); выделять суффиксы в глаголах неопределённой формы (суффиксы «-ть», «-ти», «-чь» и другие). Что вы узнаете и научитесь делать: Части речи – быстро и без ошибок определять, к какой части речи относится слово. Неопределённая форма глагола – что это такое, на какие вопросы отвечает (что делать? что сделать?), как её образовывать от других частей речи. Однокоренные слова – как подобрать к любому слову однокоренной глагол в начальной форме. Орфограммы – повторяем правила вставки пропущенных букв, объясняем каждую орфограмму. Суффиксы глаголов – учимся находить и выделять суффиксы «-ть», «-ти», а также варианты с «-чь» (беречь, стричь). План разбора (упражнение 156): Читаем слова и определяем часть речи каждого. Подбираем однокоренной глагол в неопределённой форме. Вставляем пропущенные буквы (объясняем правила). Выделяем суффиксы в глаголах. Проверяем правильность выполнения. 📌 Это видео идеально подходит для подготовки к ВПР, выполнения домашнего задания, повторения тем «Глагол», «Неопределённая форма глагола», «Суффиксы», «Части речи». ✅ Подписывайтесь на канал «Весёлые дети и я», чтобы разобрать все упражнения по русскому языку и математике, подготовиться к контрольным и ВПР без репетитора! #русскийязык4класс #начальнаяшкола #гдз #разбордомашнегозадания #упражнение156 #страница75 #частиречи #неопределеннаяформаглагола #однокореннойглагол #вставьпропущенныебуквы #суффиксыглаголов #суффиксыть #русскийязык4класс2часть #подготовкакВПР #впр #веселыедетиия #анищенколюдмила #учимсядома #репетиторонлайн #русскийязыкдлядетей #школьнаяпрограмма #rutubeобразование 👇 ВСЕ материалы канала удобно собраны здесь: 📖 Полка с книгами → https://rutube.ru/plst/1388006?r=wd 📝 Парта для уроков → https://rutube.ru/plst/1400053?r=wd 🏆 Доска почёта → https://rutube.ru/plst/1400063?r=wd Если вам понравилось видео и вы хотите больше полезных разборов и гимнастик, поддержите канал (ссылка ниже). Все средства идут на новые пособия и развитие проекта. 💖 Поддержать канал: https://yoomoney.ru/to/4100119479920260 ❤️ Если видео было полезным, поддержите канал: поставьте лайк и напишите комментарий! 🚀 Подпишитесь и нажмите на значок ракеты — так вы точно не пропустите новые уроки и сказки. #людмиласергеевна #учительнаRutube #начальнаяшкола #помощьродителям #весёлыедетиия --- © Людмила Сергеевна. Все права защищены. Публикация данного видео на других ресурсах запрещена.